Experiencia

• ¿De qué maneras han cambiado sus perspectivas como resultado de sus experiencias de trabajo con otras personas en el Programa del Diploma, por ejemplo, en proyectos de ciencias o en las actividades de CAS? • ¿Qué tipos de conocimiento pueden adquirirse solamente mediante la experiencia? • ¿En qué áreas del conocimiento tiene menos importancia la experiencia? • ¿Cuáles son los riesgos de equiparar la experiencia personal y el conocimiento? • Las actividades de CAS son a menudo descritas como “educación experiencial”. ¿En qué se parecen o diferencian el aprendizaje por medio de CAS y el aprendizaje en otras áreas del Programa del Diploma?

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