El+método+científico

Al tratar de distinguir la ciencia de lo que no es ciencia, es posible enumerar toda una serie disciplinas que cuentan como ciencia, como la física, la química y la biología, y luego decir que todo lo demás no es ciencia. Sin embargo, esto no parece muy útil, ya que no explica por qué algunas cosas son consideradas ciencias y otras cosas no. Un enfoque mejor sería decir que lo que distingue a la ciencia de la no ciencia es un **//método//** particular. Desde esta perspectiva, la ciencia no es tanto un cuerpo fijo de conocimiento como una forma de pensar acerca del mundo.

a. Experimento b. Inducción c. Hipótesis d. Ley e. Medición f. Observación g. (posibilidad de) Repetición h. Teoría
 * __ ACTIVIDAD __**[[file:///C:/Users/Jorgita1/Dropbox/ToK/TOK%20BOOKLET%202014-2015.docx#_ftn1|____[1]____]]
 * 1. ** Lo que aparece a continuación son las diferentes etapas en la aplicación del método científico. Ponlas en orden secuencial y piensa con tus compañeros en un ejemplo concreto que hayas realizado en alguna de tus clases de ciencias IB.


 * 2. ** Escribe un breve ensayo de 300 a 500 palabras respondiendo la siguiente pregunta: **Qué criterios se utilizan para juzgar si las discrepancias entre los valores experimentales y los valores teóricos responden a los límites del experimento (y cómo se realize) o a límites en las suposiciones teóricas?** Justifica tu respuesta utilizando ejemplos de las materias del grupo de Ciencias de IB (física, química, biología).

 //Ibidem.//